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Guiding Questions for Game-Based Learning

Karen Schrier
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iconZusammenfassungen

The primary goal of this chapter is to identify the main questions and tensions for researchers, practitioners, and policymakers to navigate when considering why, how, when, who and whether to use and design games for learning. The chapter reviews elements related to using games for learning, such as motivation, problem-solving, and story, as well as guiding questions such as “what are the goals?” and “who is the audience?” Finally, future trends in games and learning are considered.
Von Karen Schrier im Buch Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (2018) im Text Guiding Questions for Game-Based Learning

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Personen
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Katie Clinton, Mihaly Csikszentmihalyi, J. P. Gee, Henry Jenkins, David H. Jonassen, Jane McGonigal, Ravi Purushotma, Alice J. Robison, David Williamson Shaffer, Kurt Squire, Constance Steinkuehler, Margaret Weigel

Begriffe
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game-based learninggame-based learning, Lernenlearning, Motivationmotivation
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1990 local secure Flow (Mihaly Csikszentmihalyi) 61200
1996Computers in the classroom (David H. Jonassen) 3, 2, 1, 3, 4, 7, 6, 5, 5, 5, 12, 629116950
2003  What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy (J. P. Gee) 1, 1, 5, 4, 1, 4, 6, 13, 4, 6, 4, 16361216788
2006  local secure web Confronting the Challenges of Participatory Culture (Henry Jenkins, Katie Clinton, Ravi Purushotma, Alice J. Robison, Margaret Weigel) 55, 51, 40, 155, 195, 145, 60, 27, 21, 13, 20, 255231251574
2006  local secure How Computer Games Help Children Learn (David Williamson Shaffer) 1, 1, 2, 5, 5, 7, 20, 5, 4, 7, 7, 1696216799
2011 local secure Reality Is Broken (Jane McGonigal) 2, 7, 13, 6, 1, 5, 45, 2, 2, 3, 3, 78107249
2012 local secure Games, Learning, and Society (Constance Steinkuehler, Kurt Squire) 1, 6, 8, 5, 1, 7, 7, 2, 3, 4, 2, 237291
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1996Multimedia and Hypermedia (David H. Jonassen) 5200
2000 local secure Toward a Design Theory of Problem Solving (David H. Jonassen) 1, 1, 1, 4, 1, 2, 1, 1, 1, 8, 6, 3142731402

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LokalAuf dem WWW Guiding Questions for Game-Based Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 321 kByte; WWW: Link OK )

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