
Wie gut geplanter, digital unterstützter
Präsenzunterricht in entspannten
Zeiten aussehen kann und
welche Werkzeuge und Methoden
sich dafür eignen – dazu hat uns der
Notfall-Fernunterricht keine neuen
Erkenntnisse beschert. [...] In diesem Sinne lohnt es sich zwar,
die durch den Notfall-Fernunterricht
abgebauten Ängste und Hürden zu
nutzen. Danach sollten wir aber in
den Überlegungen zur Schule der
Zukunft auch einen Schritt zurückgehen
und uns von den jüngsten
Erfahrungen lösen – denn digital
heisst nicht Distanz.