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Kompetenz-Fundamentalismus und Legitimationsarmut

Fritz Oser
Erstpublikation in: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2016, 1.7.16
Publikationsdatum:
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Personen
KB IB clear 		Hans Aebli , Jürgen Oelkers , Fritz Oser

Begriffe
KB IB clear 		Bildungeducation (Bildung) , Bildungsstandards , Curriculum / Lehrplancurriculum , Entdeckendes Lerneninquiry learning , Gesellschaftsociety , Kompetenzcompetence , Kompetenzorientierung , Lehrplan 21 , Lernenlearning , SchweizSwitzerland , Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1980 Denken: Das Ordnen des Tuns (Hans Aebli) 4, 2, 8, 2, 3, 8, 11, 5, 2, 12, 5, 7 47 21 7 2325
2001 Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Jürgen Oelkers, Fritz Oser) 5, 3, 5, 4, 2, 5, 5, 2, 2, 10, 3, 3 15 4 3 1191

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Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, Schule

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