Lehrmittel zu überfachlichen Themen - Erfahrungen eines Lehrmittelautors |
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Zusammenfassungen
Überfachliche Themen stellen besondere Anforderungen an die Entwicklung von Lehrmitteln. Die Zuordnung der geförderten Kompetenzen zu den Lehrplaninhalten muss hergestellt werden; ebenso der Bezug zur Schulentwicklung mittels fächer- und klassenübergreifender Projekte. Dies wird am Beispiel von zwei kürzlich erschienenen Lehrmitteln zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung und zum Systemdenken verdeutlicht.
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![]() Nicht erwähnte Begriffe | Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, Lehrplan 21, Lernen, Schweiz, Unterricht |
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Beat und diese Präsentation
Beat hat Diese Präsentation während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.


Schule
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