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Beats Biblionetz - Texte

Effiziente Entwicklung von E-Content mit hohem Individualisierungsgrad

Ein Community-basiertes Modell
Nicolae Nistor, Armin Rubner, Thomas Mahr
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iconZusammenfassungen

Nicolae NistorDer zunehmende Einsatz neuer Technologien erfordert entsprechende Kompetenzbildung bei den Nutzern. Vor dem Hintergrund des Community of Practice Ansatzes präsentiert dieser Beitrag das „Propeller-Modell“, das darauf abzielt, den Erwerb und das Anwenden notwendiger Fertigkeiten im Umgang mit Technologien kurz- wie auch langfristig zu unterstützen. Gleichzeitig wird die Entwicklung von anwendungsorientierten Lernmaterialien mit hohem Individualisierungsgrad in Gang gesetzt. Das Modell wird am Beispiel der Benutzung eines Content Management Systems an der Ludwig-Maximilians-Universität München verdeutlicht. Erste, positive Ergebnisse liegen bereits vor. Eine geplante Studie wird diese demnächst ergänzen.
Von Nicolae Nistor, Armin Rubner, Thomas Mahr im Konferenz-Band Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (2007) im Text Effiziente Entwicklung von E-Content mit hohem Individualisierungsgrad

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Personen
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Christine Erlach , Detlef Leutner , Heinz Mandl , Andrea Neubauer , Ikujiro Nonaka , Gabi Reinmann , Hirotaka Takeuchi , Etienne Wenger

Begriffe
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CommunityCommunity , ContentContent , E-LearningE-Learning , Lernumgebung , social network analysissocial network analysis , Wissen , Wissenskommunikation , Wissensmanagementknowledge management
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1995   Die Organisation des Wissens (Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi) 10, 2, 6, 6, 5, 3, 3, 5, 11, 3, 1, 2 705328601
1995   Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 9, 3, 4, 6, 10, 4, 10, 22, 2, 4, 4, 5 243228510629
1999 Communities of practice (Etienne Wenger) 2, 4, 1, 7, 2, 5, 10, 21, 2, 1, 4, 3 116331244
2001   Wissensmanagement lernen (Gabi Reinmann, Heinz Mandl, Christine Erlach, Andrea Neubauer) 6, 9, 1, 4, 4, 5, 4, 4, 6, 4, 5, 3 74132272
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1995 Adaptivität und Adaptierbarkeit multimedialer Lehr- und Informationssysteme (Detlef Leutner) 1, 2, 7, 3, 2, 5, 1, 7, 10, 3, 2, 1 1242256

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Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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