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Institutionen der Medienpädagogik: Kita

Susanne Roboom
Publikationsdatum:
local web 
Zu finden in: Handbuch Medienpädagogik, 2008
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iconZusammenfassungen

Handbuch MedienpädagogikDie fortschreitende Digitalisierung betrifft alle Lebensbereiche, auch das Zusammenleben von Familien, das Aufwachsen von Kindern. Im Rahmen der Lebensweltorientierung gehört Medienbildung deshalb zum Bildungsauftrag der Kita. Die Kita als erstes Glied der Bildungskette kann Eltern in ihrer Erziehungsverantwortung stärken und Kinder darin unterstützen, sich mit ihren Medienerfahrungen auseinanderzusetzen und chancengleich einen kompetenten, kritischen und kreativen Umgang mit Medien zu entwickeln.
Von Susanne Roboom im Buch Handbuch Medienpädagogik im Text Institutionen der Medienpädagogik: Kita (2020)

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Stefan Aufenanger , Birgit Eickelmann , Roland Gimmler , Bardo Herzig , Dagmar Hoffmann , Bernward Hoffmann , Kai-Uwe Hugger , Rudolf Kammerl , Dorothee M. Meister , Norbert Neuß , Ida Pöttinger , Franz Josef Röll , Bernd Schorb , Ulrike Six , Angela Tillmann , Ulrike Wagner

Begriffe
KB IB clear 		Digitalisierung , Familiefamily , Kinderchildren , Lebenlife , Medienbildung , Medienpädagogik , Pädagogik / Erziehungswissenschaft
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2007 local web  Förderung von Medienkompetenz im Kindergarten (Ulrike Six, Roland Gimmler) 3, 8, 4, 5, 1, 2, 5, 3, 1, 5, 4, 1 12 5 1 627
2013 local web  Medienkompetenzförderung für Kinder und Jugendliche (Bernward Hoffmann, Dagmar Hoffmann, Kai-Uwe Hugger, Rudolf Kammerl, Dorothee M. Meister, Norbert Neuß, Ida Pöttinger, Franz Josef Röll, Bernd Schorb, Angela Tillmann, Ulrike Wagner) 4, 1, 7, 5, 3, 1, 7, 2, 3, 3, 2, 1 9 16 1 663
2014 local web  Medienbildung entlang der Bildungskette (Birgit Eickelmann, Stefan Aufenanger, Bardo Herzig) 5, 5, 10, 1, 2, 2, 5, 3, 5, 2, 3, 3 17 14 3 1290

iconDieses Kapitel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Eltern, LehrerIn, Schule, Unterricht

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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