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Beats Biblionetz - Texte

Wenn Pädagogen über neue Medien diskutieren

alte muster und neue Verhältnisse
Klaus-Jürgen Tillmann, Kerstin Wohne
local 
Zu finden in: Online_Offline, 2011 local 
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iconZusammenfassungen

Online_OfflineWenn Pädagogen über den Umgang von Kindern mit Handys, Computern und Videospielen reden, werden die Gespräche leicht heftig und emotional: Nicht wenige haben eine kritische, ja anklagende Sicht auf die Medien und ihre vermeintlich negativen pädagogischen Wrrkungen.
Von Klaus-Jürgen Tillmann, Kerstin Wohne im Journal Online_Offline (2011) im Text Wenn Pädagogen über neue Medien diskutieren
Online_OfflineWir haben den Verdacht, dass im aktuellen Streit um "Neue Medien" nur allzu oft auf bekannte pädagogische Argumentationsmuster zurückgegriffen wird. Deshalb wollen wir in diesem Beitrag die häufig geführten Diskussionen daraufhin abklopfen, was wirklich neu ist und wo alte pädagogische Kontroversen lediglich aufgewärmt werden.
Von Klaus-Jürgen Tillmann, Kerstin Wohne im Journal Online_Offline (2011) im Text Wenn Pädagogen über neue Medien diskutieren

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Marc Prensky

Begriffe
KB IB clear 		Argumentationsmuster , cyber-mobbingcyber-mobbing , Digital ImmigrantsDigital Immigrants , Digital NativesDigital Natives , Elternparents , Kindergarten , LehrerInteacher , Mobbing , Mobiltelefonmobile phone , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , Pornographiepornography
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2011  local  The Digital Divide (Mark Bauerlein) 2, 5, 5, 3, 9, 22, 2, 2, 3, 16, 2, 5 183 39 5 2248
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001 local web  Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 2, 11, 7, 2, 12, 29, 2, 4, 2, 10, 5, 9 141 10 9 4577

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
argumentum ad baculum, argumentum ad ignorantiam, argumentum ad populum, Bildung, Kinder, Schule, Unterricht

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