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Abstracts
Wer hat schon Zeit, sich neben den neuesten Computer- und Lernprogrammversionen noch mit Chat, Foren,Weblogs und Podcasts zu befassen? Wie kommt man zu diesem Knowhow? Wann und wie fliessen all diese Entwicklungen in den Unterricht ein? Was sollen Schulkinder im Umgang mit Computern nach der ersten Klasse, der dritten oder nach Abschluss der obligatorischen Schule wissen?
ICT-Weiterbildung - ein Fass ohne Boden?: Artikel als Volltext (: , 157 kByte)
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Beat and dieser Zeitschriftenartikel
Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Zeitschriftenartikel ins Biblionetz aufgenommen hat. Er hat Dieser Zeitschriftenartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.