Einführungsphase

Daniela Püntener, Katja Glanzmann

Zu finden in: Persönliche Handhelds in der Primarschule, 2006 Steht bei Beat physisch im Gestell

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Zusammenfassungen

Das nächste Kapitel widmet sich derEinführungsphase. Dabei wird Schritt für Schritt aufgezeigt, wie die Geräte im Unterricht eingebaut werden können. Dabei werden den Kindern die technischen Kenntnisse vermittelt, was die Basis für den erhofften didaktischen Mehrwert schafft.

Von Daniela Püntener, Katja Glanzmann in der Diplomarbeit Persönliche Handhelds in der Primarschule (2006) im Text Einleitung auf Seite 24

Unter diesem Kapitel sind unsere Unterrichtsbeobachtungen und die didaktischen Begründungen zum Unterricht festgehalten. Unser methodisches Vorgehen zu den Unterrichtsreflexionen und Analysen stützt sich auf gemachte Beobachtungen während des Unterrichts, Auswertungen der Handheld-Tagebücher, welche von den Schülerinnen und Schülern geschrieben wurden sowie selbst geführte Statistiken.

Von Daniela Püntener, Katja Glanzmann in der Diplomarbeit Persönliche Handhelds in der Primarschule (2006) im Text Einführungsphase

Dieses Kapitel erwähnt ...

Personen
KB IB clear

Ludwig J. Issing , Heike Schaumburg

Begriffe
KB IB clear

Handheld / PDA Handheld , Handheld / PDA in school Handheld / PDA in school ,

Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)

primary school ,

Schule

school , Sozialkompetenz , Verantwortung responsability

Bücher

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2002			Lernen mit Laptops (Heike Schaumburg, Ludwig J. Issing)	1, 3, 13, 3, 12, 13, 7, 6, 7, 8, 5, 14	51	25	14	3533

Dieses Kapitel erwähnt vermutlich nicht ...

Nicht erwähnte Begriffe

Kinder, LehrerIn, Methodenkompetenz, Selbstkompetenz, Unterricht

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Beat und dieses Kapitel

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieses Kapitel ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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