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Beats Biblionetz - Texte

Computer Games and Learning

Why do we think it's worth talking about computer games and learning in the same breath?
Keri Facer
local 
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iconZusammenfassungen

Why do we think it's worth talking about computer games and learning in the same breath? The over-riding reason for interest in this field is that computer games seem to motivate young people in a way that formal education doesn't. The desire to harness this motivational power to encourage young people to want to learn is the main driver behind an interest in computer games for learning.
Von Klappentext im Text Computer Games and Learning

iconBemerkungen

Beats BibliothekarLeider ist die ursprünglich im Biblionetz erfasste URL eines Volltextes seit mehr als sechs Monaten nicht mehr gültig (Fehlermeldung 404) und wurde deshalb gelöscht. Es ist mir nicht bekannt, ob das Dokument unter einer anderen Adresse noch frei auf dem Internet verfügbar ist.
Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Mihaly Csikszentmihalyi, Seymour Papert, Marc Prensky

Aussagen
KB IB clear 		Computerspiele fördern Lernen
Computerspiele fördern Motivation

Begriffe
KB IB clear 		Computerspielecomputer game, Flow-Erlebnis, GenderGender, Kinderchildren, Lernenlearning
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1990 local  Flow (Mihaly Csikszentmihalyi) 66200
2001 Digital Game-Based Learning (Marc Prensky) 2, 12, 2, 2, 7, 1, 2, 2, 7, 1, 5, 9313993069
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
local web  Does Easy Do It? (Seymour Papert) 9100

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Eltern, LehrerIn, Schule, Unterricht

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Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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