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Beats Biblionetz - Texte

Using squeak for teaching user interface software

Erstpublikation in: Proceedings of the thirty-second SIGCSE technical symposium on Computer Science Education
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Mark GuzdialSqueak is a new programming language that is particularly appropriate for learning computer science. It offers an excellent infrastructure for interesting projects (e.g., multimedia, Web browsing and serving), and all source code is included (and written in Squeak) from the virtual machine, windowing, on up. Squeak is being used in a course on Objects and Design (focusing on the development of user interfaces), both to enhance the infrastructure for a course on, and to change how user interfaces are taught. Rather than teach a toolkit, the focus is now on teaching students how to build toolkits. This paper presents a pilot study suggesting benefits of our new approach.
Von Mark Guzdial im Text Using squeak for teaching user interface software (2001)

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
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Dan Ingalls , Ted Kaehler , Alan Kay , John Maloney , Scott Wallace

Begriffe
KB IB clear
CoWeb (Collaborative Website)Collaborative Website , CSCLComputer-Supported Collaborative Learning , GUI (Graphical User Interface)Graphical User Interface , Informatikcomputer science , Lernenlearning , Model-View-Controller (MVC)Model-View-Controller , Multimediamultimedia , Squeak , swiki , Wikiwiki
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1997 local web  Back to the Future (Dan Ingalls, Ted Kaehler, John Maloney, Scott Wallace, Alan Kay) 1, 8, 3, 5, 8, 10, 3, 5, 2, 1, 3, 4 12 7 4 1040

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Auf dem WWW Using squeak for teaching user interface software: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 138 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)

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iconBeat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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