
Dieses Kapitel trägt den Titel eines bekannten Bestsellers. Es scheint also, als sei uns Bildung wichtig. - Wirklich? Es geht im Folgenden nicht um eine Liste dessen, was man wissen muss oder sollte. Es geht vielmehr darum, was man aus der Sicht der Gehirnforschung über das Lernen der Inhalte von Mathematik sowie der Natur- und GeistesWissenschaften sagen kann. Dass die Darstellung hier nur skizzenhaft sein kann, weiß jeder, der dickere Bücher zum Thema verdaut hat.