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Beats Biblionetz - Bücher

Computer Science Education 1/1991



Ausgabe der Zeitschrift Computer Science Education
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iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Some Applications from Software Testing for a Discrete Structures Course (Seite 1 - 30) (Ken Abernethy) (1991)
  • Integrating Computer Science with Statistical Analysis (Seite 31 - 44) (David Alan Grier) (1991)
  • A Microcomputer Laboratory--From Fundamentals to Interrupts and Queues (Seite 45 - 60) (Koki Abe, Masato Naraoka, Yoji Wakatsuki) (1991)
  • A Microcomputer Interfacing Course for Computer Science Majors (Seite 61 - 80) (Rajesh P. Srivastava) (1991)
  • A Correctness Proof for Binary Search (Seite 81 - 89) (1991)
  • Undergraduate Research Experiences in Parallel Processing (Seite 91 - 98) (Billy E. Gillett, John B. Prater) (1991)
  • The Block Pile - A Concrete Example of an Abstract Data Type (Seite 99 - 101) (Kenneth G. Schweller) (1991)

iconDieses Journal erwähnt ...


Begriffe
KB IB clear 		Informatikcomputer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Statistikstatistics

iconDieses Journal erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Informatik-Didaktik, Informatikunterricht in der Schule

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iconBeat und dieses Journal

Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat dieses Journal einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.