Wiki-Systeme als Lerninstrumente der betrieblichen BildungEine Betrachtung aus lerntheoretischer und didaktischer Perspektive
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Zusammenfassungen
Basierend auf dem Fortschritt der digitalen Technologie ist in den letzten Jahren ein universelles Netzwerk unterschiedlicher Kommunikationssysteme entstanden, die das alltägliche Leben modifizieren. In dem Zusammenhang hat sich auch das Lernen verändert. Die Bedeutung von Wissen und Schlüsselqualifikationen steigt stetig an, während gleichzeitig kontinuierliches Lernen und das Lernen in Netzwerken zu selbstverständlichen Anforderungen an die Mitarbeiter eines Unternehmens werden. Zur Bewältigung dieser Herausforderungen werden potentielle Lösungsstrategien diskutiert wie Wissensmanagement und computerunterstütztes Lernen. Die praktische Umsetzung zeigt jedoch, dass viele Software-Systeme im Hinblick auf Lernprozesse nur begrenzt hilfreich sind. Es stellt sich demnach die Frage "Wie kann betriebliches Lernen in und für die Zukunft gestaltet werden?" Ziel dieses Buches ist es daher, die lerntheoretische und didaktische Eignung von Wiki-Systemen als Lerninstrumente der betrieblichen Bildung systematisch zu untersuchen und methodisch-didaktische Handlungsempfehlungen abzuleiten.
Von Klappentext im Buch Wiki-Systeme als Lerninstrumente der betrieblichen Bildung (2009) Bemerkungen zu diesem Buch
Ausser bei Amazon & Co. ist im Internet weder zu diesem Buch noch zur Autorin etwas zu finden. Ich hege den Verdacht, dass es sich um eine Abschlussarbeit an einer Uni o.ä. handelt. Dafür finde ich den Preis von 68 Euro etwas gar hoch.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 15.12.2009Dieses Buch erwähnt ...
Begriffe KB IB clear | Wikiwiki , Wissensmanagementknowledge management |
Dieses Buch erwähnt vermutlich nicht ...
Nicht erwähnte Begriffe | Wiki in education, Wissen |
Bibliographisches
Titel | Format | Bez. | Aufl. | Jahr | ISBN | ||||||
Wiki-Systeme als Lerninstrumente der betrieblichen Bildung | D | - | - | 1 | 2009 | 3639219066 |
Beat und dieses Buch
Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat dieses Buch einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.