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Geschichte mit digitalen Medien re- und dekonstruieren

Kompetenzorientiertes historisches Lernen im computer- und webgestützten Geschichtsunterricht
Alexander König
Zu finden in: Medien im Fachunterricht, 2010   
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iconZusammenfassungen

.Der Autor stellt zentrale Kompetenzen vor, die Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Geschichtsunterrichts erwerben sollen. Für etliche dieser Bereiche stellen digitale Medien eine sinnvolle Unterstützung dar. Der Artikel beschreibt, welche Medien und Werkzeuge sich im Geschichtsunterricht zur Förderung bestimmter Kompetenzbereiche einsetzen lassen. Die Ausführungen werden mit verschiedenen Praxisbeispielen konkretisiert.
Von Klappentext in der Zeitschrift Medien im Fachunterricht (2010) im Text Geschichte mit digitalen Medien re- und dekonstruieren

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Geschichte, Unterricht

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