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Beats Biblionetz - Texte

Gestaltung einer Hochschulstrategie zur Einführung des E-Learning

Zu finden in: E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren (Seite 43 bis 60), 2004  
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iconZusammenfassungen

Urs GröhbielNachdem in der ersten Phase des Swiss Virtual Campus relativ grosszügig Mittel für Entwicklung von E-Learning bereitgestellt worden sind, müssen Schweizer Hochschulen in den kommenden Jahren schnelle und nachhaltige Ergebnisse erzielen. Gleichzeitig müssen sie Veränderungen im dynamischen gesellschaftlichen und technischen Umfeld miteinbeziehen. Mit Hilfe des strategischen Managements kann diese Herausforderung grundsätzlich gut angepackt werden. Erfahrungen der Fachhochschule beider Basel zeigen, dass durch den Einsatz von Methoden und Instrumenten dieses bewährten Managementansatzes ein effektiver und effizienter Einsatz des E-Learning unterstützt werden kann. Die Erfahrungen mit der systematischen Einführung von E-Learning ermutigen zu einer vertieften fachlichen Auseinandersetzung mit dem strategischen Management, zum Austausch von Erfahrungen zwischen Hochschulen sowie zur gemeinsamen Entwicklung von Strategien auf regionaler und nationaler Ebene.
Von Urs Gröhbiel im Buch E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren (2004) im Text Gestaltung einer Hochschulstrategie zur Einführung des E-Learning

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Personen
KB IB clear
A. W. Bates, Urs Gröhbiel

Begriffe
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Bologna-Reform, E-LearningE-Learning, Managementmanagement, SchweizSwitzerland, Virtueller Campus Schweiz (VCS)
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1999Managing Technological Change (A. W. Bates) 1, 1, 2, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 2, 81378527
2002Campus 2002 Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Gudrun Bachmann, O. Haefeli, M. Kindt) 5, 1, 4, 4, 1, 1, 4, 3, 5, 3, 4, 8273181408
2002    Informationsgesellschaft Schweiz3, 5, 1, 2, 4, 1, 6, 1, 4, 1, 2, 27821255
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2002E-Learning auf strategische Ziele ausrichten (Urs Gröhbiel) 7100

iconZitationsgraph

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