Social Media Use and Well-Being Across Adolescent DevelopmentBen Singh, Mason Zhou, Rachel Curtis, Carol Maher, Dorothea Dumuid
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Zusammenfassungen
Question: Is social media use associated with well-being across adolescent development, and do these associations differ by sex and developmental stage?
Findings: In this cohort study of 100 991 Australian adolescents (grades 4-12) followed up for 3 years, a U-shaped association emerged where moderate social media use was associated with the best well-being outcomes, while both no use and highest use were associated with poorer well-being. For girls, moderate use became most favorable from middle adolescence onward, while for boys, no use became increasingly problematic from midadolescence, exceeding risks of high use by late adolescence.
Meaning: Social media’s association with adolescent well-being is complex and nonlinear, suggesting that both abstinence and excessive use can be problematic depending on developmental stage and sex.
Von Ben Singh, Mason Zhou, Rachel Curtis, Carol Maher, Dorothea Dumuid im Text Social Media Use and Well-Being Across Adolescent Development (2026) Findings: In this cohort study of 100 991 Australian adolescents (grades 4-12) followed up for 3 years, a U-shaped association emerged where moderate social media use was associated with the best well-being outcomes, while both no use and highest use were associated with poorer well-being. For girls, moderate use became most favorable from middle adolescence onward, while for boys, no use became increasingly problematic from midadolescence, exceeding risks of high use by late adolescence.
Meaning: Social media’s association with adolescent well-being is complex and nonlinear, suggesting that both abstinence and excessive use can be problematic depending on developmental stage and sex.
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