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Beats Biblionetz - Texte

Vielfalt von Medienwelten - Vielfalt von Begriffen

Eine Orientierung zu Begriffen in der aktuellen pädagogischen Diskussion
Zu finden in: Vielfalt jugendlicher Mediennutzung (Seite 10 bis 11), 2014 local 
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iconZusammenfassungen

Vielfalt jugendlicher MediennutzungHeterogenität, Diversität, Mediatisierung ... - auch die Vielfalt der Begriffe in der aktuellen pädagogischen Diskussion sowohl um Vielfalt als auch um jugendliche Mediennutzung ist groß und durchaus verwirrend. Dieser Beitrag gibt eine Orientierung dazu, was sich genau hinter welchem Begriff verbirgt.
Von Kai-Uwe Hugger im Journal Vielfalt jugendlicher Mediennutzung (2014) im Text Vielfalt von Medienwelten - Vielfalt von Begriffen
Vielfalt jugendlicher MediennutzungDer Artikel erläutert, was hinter Begriffen in der aktuellen pädagogischen Diskussion, wie z. B. Vielfalt, Heterogenität, Diversität, steht. Dabei wird jeweils der Bedeutungshintergrund der Begriffe knapp skizziert und insbesondere mit Blick auf jugendliches Medienhandeln konkretisiert und durch Beispiele illustriert.
Von Klappentext im Journal Vielfalt jugendlicher Mediennutzung (2014) im Text Vielfalt von Medienwelten - Vielfalt von Begriffen

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Dieter Baacke , Friedrich Krotz

Begriffe
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Gesellschaftsociety , Globalisierungglobalization , Heterogenität , Kommunikationcommunication , Kompetenzcompetence , Medienmedia , Medienforschungmedia research , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , Sozialisation
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1997   Medienpädagogik (Dieter Baacke) 4, 1, 6, 7, 3, 9, 14, 4, 1, 3, 8, 3 665336204
2007 local  Die Computerspieler (Thorsten Quandt, Jeffrey Wimmer, Jens Wolling) 1, 2, 1, 6, 7, 2, 7, 11, 2, 1, 8, 5 201551180
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2007 Computerspiele als neuer Kommunikationstypus (Friedrich Krotz) 9, 4, 1, 2, 4, 2, 3, 6, 10, 2, 2, 3 213223

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Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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