Aufgaben, Möglichkeiten und Grenzen der schulischen MedienpädagogikChristian Lenz
  Zu finden in: Medien & Bildung (Seite 265 bis 277), 2011
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Zusammenfassungen
Vorab einige Worte zum Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg (LI), an dem ich arbeite: Am LI finden nicht nur Aus- und Fortbildungen für Lehrer statt, sondern das LI hat auch eine eigene Abteilung für Qualitätsentwicklung in Schule und Unterricht und eine Abteilung für Gesundheitsförderung, Gewalt- und Suchtprävention.
Dieses Kapitel erwähnt ...
 Begriffe KB IB clear | LehrerInnen-Bildungteacher training
, Medienpädagogik
,  Schuleschool
,  Unterricht
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Dieses Kapitel erwähnt vermutlich nicht ... 
Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, Lernen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz |
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| Aufgaben, Möglichkeiten und Grenzen der schulischen Medienpädagogik: Artikel als Volltext bei Springerlink (:  , 1489 kByte; :  2020-11-28) |
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Beat und dieses Kapitel
Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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