Der Autor nimmt die mit dem Einsatz von Portfolios verknüpften Hoffnungen unter die Lupe. Dabei scheint insbesondere die durch den Portfolioansatz unterstützte Selbststeuerung ambivalent, trifft sie doch auf aktuelle ökonomische Forderungen nach einer Orientierung der eigenen Biografie an den Erfordernissen des Marktes. Ein Ausweg könnte darin liegen, in Portfolios nicht nachfrageorientiert Kompetenznachweise zu sammeln, sondern diejenigen Dinge und Gegebenheiten, die persönliche Bildungsprozesse auslösen konnten.