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Beats Biblionetz - Texte

Wann, warum und wie genutzt?

Noch immer werden Personalcomputer in den Schulen nur sporadisch eingesetzt
Zu finden in: PHZ-Inforum 3/2009, 2009 local 
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iconZusammenfassungen

Dominik PetkoUnter welchen Bedingungen werden Computer und Internet in der Schule genutzt? Ein neues Nationalfondsprojekt soll dies analysieren. Durchgeführt wird das Projekt am Institut für Medien und Schule (IMS) an der PHZ Schwyz.
Von Dominik Petko im Text Wann, warum und wie genutzt?

iconDieser Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Jean-Luc Barras , Tobias Hüsing , Werner B. Korte , Dominik Petko

Fragen
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Warum wird ICT in der Bildung nicht stärker genutzt?

Aussagen
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Es stehen zuwenig Computer für Lernende zur Verfügung
Lehrende haben mangelnde Kenntnisse und Fertigkeiten im Bereich des ICT-Einsatzes in der Lehre
Lehrende sind nicht motiviert, ICT in der Lehre einzusetzen.

Begriffe
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Computercomputer , Internetinternet , Internet in der Schuleinternet in school , Schuleschool
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006 local web  Benchmarking Access and Use of ICT in European Schools 2006 (Werner B. Korte, Tobias Hüsing) 1, 3, 8, 3, 6, 7, 8, 5, 2, 7, 4, 2 17 2 2 622
2007  local  ICT und Bildung: Hype oder Umbruch?8, 6, 4, 9, 16, 8, 4, 5, 5, 14, 7, 7 63 136 7 1882
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2007 local web  Computer und Internet in Schweizer Schulen (Jean-Luc Barras, Dominik Petko) 2, 5, 7, 4, 6, 8, 5, 2, 3, 9, 7, 4 56 29 4 1619
2008 local  Oversold - Underused Revisited (Dominik Petko) 2, 1, 6, 4, 5, 5, 4, 6, 2, 2, 2, 2 9 4 2 437

iconDieser Zeitschriftenartikel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, Unterricht

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Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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