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Beats Biblionetz - Texte

Anreizsysteme zur Intensivierung von E-Teaching an Hochschulen

Publikationsdatum:
Zu finden in: DeLFI 2007 (Seite 161 bis 172), 2007
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iconZusammenfassungen

An den Hochschulen mangelt es an wirksamen Anreizen für Lehrende, sich in dem Bereich E-Teaching stärker zu engagieren. Mit welchen Mitteln können Hochschullehrende jedoch für die Nutzung mediengestützter Lehrformen inte- ressiert werden? Anhand einer aktuellen Erhebung an deutschen Hochschulen stellt der Beitrag den gewachsenen strategischen Stellenwert von E-Learning an der Hochschule sowie die bevorzugten Maßnahmen zu einer Intensivierung der E- Teaching-Nutzung durch Dozierendedar.Gängige E-Teaching-Anreizsystemean deutschen Hochschulen werden anhand erfolgreicher Referenzbeispielevorgestellt und übergeordnete Entwicklungslinien nachvollzogen.
Von Klaus Wannemacher im Konferenz-Band DeLFI 2007 im Text Anreizsysteme zur Intensivierung von E-Teaching an Hochschulen (2007)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
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Dieter Euler , Jasmina Hasanbegovic , Michael Kerres , Sabine Seufert , Britta Voß

Begriffe
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E-LearningE-Learning , Hochschulehigher education institution
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2005   Lehrkompetenz für eLearning-Innovationen in der Hochschule (Michael Kerres, Dieter Euler, Sabine Seufert, Jasmina Hasanbegovic, Britta Voß) 6, 5, 5, 10, 3, 2, 4, 8, 5, 8, 6, 4 10 52 4 2471

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Nicht erwähnte Begriffe
Universität

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Auf dem WWW Anreizsysteme zur Intensivierung von E-Teaching an Hochschulen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 201 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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