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Beats Biblionetz - Texte

Supporting Learners as Users

How can we cost-efficiently help students use software to construct knowledge?
Mark Guzdial
Erstpublikation in: Journal of Computer Documentation May 1999/Vol 23, No. 2
Publikationsdatum:
local web 
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Personen
KB IB clear 		John Seely Brown , Allan Collins , Ward Cunningham , Idit Harel , S. E. Newmann , Seymour Papert

Begriffe
KB IB clear 		CoWeb (Collaborative Website)Collaborative Website , Wikiwiki , Wiki in educationWiki in education
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1989 Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick) 6, 3, 4, 8, 14, 1, 3, 9, 3, 6, 4, 4 134 13 4 2271
1990 Constructionism (Idit Harel, Seymour Papert) 4, 8, 13, 2, 2, 2, 2, 10, 1, 10, 5, 4 128 47 4 1578
1991 Children Designers (Idit Harel) 3, 6, 8, 10, 1, 1, 3, 12, 3, 3, 8, 3 19 5 3 1076
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1989 local  Cognitive Apprenticeship (Allan Collins, John Seely Brown, S. E. Newmann) 4, 8, 19, 4, 1, 1, 2, 10, 3, 8, 6, 5 104 11 5 3257
1990 local web  Situating Constructionism (Seymour Papert, Idit Harel) 4, 4, 6, 12, 7, 3, 2, 9, 3, 4, 6, 4 58 11 4 961

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Auf dem WWW Supporting Learners as Users: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 494 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)

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iconBeat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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