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Vous avez reçu un message...

SMS als Thema im Französischunterricht
Birgit Tramnitz
Zu finden in: Gendergerecht unterrichten (Seite 28 bis 29), 2006  local 
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iconZusammenfassungen

Gendergerecht unterrichtenHandybenutzung im Unterricht? Natürlich verboten. SMS lesen und versenden während der Französischstunde? Allenfalls heimlich unter dem Tisch möglich. Aber wie wäre es, wenn SMS zum Gegenstand des Unterrichts werden und man ganz nebenbei noch lernt, wie man mit den neuen copains und copines von der Strandparty medien- und adressatengerecht per SMS kommuniziert?
Von Birgit Tramnitz im Journal Gendergerecht unterrichten (2006) im Text Vous avez reçu un message...
Gendergerecht unterrichtenDie Kommunikation per SMS ist bei Schülern und vor allem Schülerinnen außerordentlich beliebt. Dies macht sich das hier vorgestellte Unterrichtskonzept zunutze. Die Schülerinnen und Schüler analysieren französischsprachige SMS, setzen sich mit den Regeln ihrer Bildung und der Veränderung von Sprache durch das Medium auseinander. Schließlich verfassen sie selbst französische SMS und beteiligen sich an einer französischen Internetdiskussion zum Thema "SMS-Sprache".
Von Klappentext im Journal Gendergerecht unterrichten (2006) im Text Vous avez reçu un message...

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Begriffe
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Chatchat , Computervermittelte Kommunikationcomputer mediated communication , E-Maile-mail , Internetinternet , Kommunikationcommunication , Medienkompetenz/media literacymedia literacy , SMSText messaging , Sprachelanguage , Unterricht

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