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Tipps vom Neurolabor

Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Johann Grolle, Julia Koch, Katja Thimm
Zu finden in: Lernen fürs Leben (Seite 32 bis 35), 2004  
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Personen
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Valentin Braitenberg, Maria Montessori, Heinrich Pestalozzi, Manfred Spitzer

Fragen
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Welche Konsequenzen haben die Erkenntnisse der modernen Hirnforschung für die Schule?
Wie funktioniert Lernen?How does learning work?

Aussagen
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Motivation fördert Lernenmotivation fosters

Begriffe
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Dopamin, Gefühlefeelings, Gehirnbrain, Hormon, Lernenlearning, Motivationmotivation, Neurologie, PISA-StudienPISA studies
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002  local secure Lernen (Manfred Spitzer) 8, 6, 7, 9, 5, 10, 16, 10, 6, 12, 7, 1532142158198

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Nicht erwähnte Begriffe
Acetylcholin, Noradrenalin, Serotonin

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iconZitate aus diesem Zeitschriftenartikel

"Vielseitig Fordern"; "Lernen mit Spass"; "Praxis ist wichtig" - die Rezepte der Neurodidaktiker muten plausibel an. Doch neu sind sie nicht. Dass Kinder "mit Kopf, Herz und Hand" lernen sollten, hatte schon vor 200 Jahren der Pädagogikpionier Johann Heinrich Pestalozzi gefordert. Von Neuronen und Synapsen wusste er nichts.
von Johann Grolle, Julia Koch, Katja Thimm Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt  in der Zeitschrift Lernen fürs Leben (2004) im Text Tipps vom Neurolabor

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