Constructivism
Implications for the Classroom
Zu finden in: Konstruktives Lernen mit neuen Medien (Seite 53 bis 66), 2001
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![]() Personen KB IB clear | Catherine Twomey Fosnot , Jean Piaget | ||||||||||||||||||
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![]() Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, Kinder, Schule, Unterricht |
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Zitate aus diesem Text
von Catherine Twomey Fosnot im Buch Konstruktives Lernen mit neuen Medien (2001) im Text Constructivism
Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)
1 Erwähnungen 
- Technology enhanced collaborative learning in projects - Dimensions of knowledge building: student’s activity, collaboration and communication (Michele Notari) (2012)
- 1. Project-based learning and knowledge building
Anderswo suchen 
Beat und dieser Text
Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.