Viele Schulen auch in den von uns begleiteten
Projekten haben positive Erfahrungen damit gemacht, mit Pilotprojekten
zu starten, Erfahrungen zu sammeln und dann erst die Nutzung persönlicher digitaler
Geräte auszuweiten. Das reduziert den Komplexitätsgrad mancher Probleme und schafft Vorlauf für weitere Entwicklungen.
K-12 One-to-One-Computing Handbook - A complete resource for policy makers, school boards, superintendents & the K-12 community (Cathilea Robinett, Marina Leight, Carol Malinowski, Jodie Butler) (2005)