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Beats Biblionetz - Texte

Supporting Constructive Alignment

Visualization of the Alignment of Teaching Goals and Developed Assignments
Imen Azaiz, Sven Strickroth
Publikationsdatum:
Zu finden in: DELFI 2024, 2024 local web 
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iconZusammenfassungen

DELFI 2024In higher education, aligning educators’ goals with students’ diverse needs is a major challenge, especially in large classes that make it difficult for educators to monitor students’ progress. This paper introduces a novel approach grounded in constructive alignment principles, enhancing the integration of learning objectives and competency models. By aligning teaching goals and developed assignments, our approach fosters deep insights, enabling adaptive teaching and promoting differentiated learning activities. It demonstrates whether assignments comprehensively cover the course’s learning objectives based on assignment annotations. This comprehensive alignment analysis provides a comprehensive overview, aiding educators in developing assignments that match the learning objectives and in planning targeted interventions to support students. The feasibility of the general approach was tested using data from an introductory computer science course.
Von Imen Azaiz, Sven Strickroth im Konferenz-Band DELFI 2024 im Text Supporting Constructive Alignment (2024)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
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Hannes Olivier , Niels Pinkwart , Sven Strickroth

Begriffe
KB IB clear
Informatikcomputer science
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2011 local web  DeLFI 2011 (Holger Rohland, Andrea Kienle, Steffen Friedrich) 3, 10, 22, 4, 1, 2, 8, 9, 6, 10, 6, 3 8 118 3 1532
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2011 Das GATE-System (Sven Strickroth, Hannes Olivier, Niels Pinkwart) 2 0 0 0

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Beat hat Dieses Konferenz-Paper erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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