Zusammenfassungen
Anhand von zwei Expert:innen-Interviews befasst sich dieses Kapitel mit Fragestellungen, die für die Gestaltung einer
mündigkeitsorientierten Medienbildung, die Medienprävention und Medienkompetenzförderung zusammenbringt, von
essenzieller Bedeutung sind.
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1 Erwähnungen 
- Von den Hieroglyphen zum ASCII-Code - Konzeption und formative Evaluation einer Medien(mündigkeits)epoche in der Waldorfmittelstufe (Nino Mindiashvili) (2025)

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Beat und dieses Kapitel
Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.


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