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Beats Biblionetz - Texte

Technology Integration, Leadership, and Organizational Support Frameworks for Instructional Improvement with Information Technology

Scott McLeod
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iconZusammenfassungen

Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary EducationLeaders for IT can use integration, leadership, and organizational support frameworks to guide their planning or assess current conditions. This chapter introduces a number of useful frameworks for leading IT, provides a rationale for their use, and suggests how to put them into practice.
Von Scott McLeod im Buch Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (2018) im Text Technology Integration, Leadership, and Organizational Support Frameworks for Instructional Improvement with Information Technology

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Personen
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Lorin W. Anderson , B. S. Bloom , Judith Harris , Mark Hofer , Matthew J. Koehler , David R. Krathwohl , Punya Mishra , Ruben R. Puentedura , L. Shulman

Begriffe
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Informationstechnikinformation technology , SAMR-Model
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1956   Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom) 5, 3, 7, 21, 2, 1, 2, 11, 3, 9, 5, 5 156 25 5 3192
2000 A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing (Lorin W. Anderson, David R. Krathwohl) 2, 5, 2, 4, 6, 9, 1, 11, 2, 5, 2, 6 72 2 6 1497
2009 local web  Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009 (Cleborne D. Maddux) 2, 5, 2, 3, 9, 6, 3, 10, 2, 5, 6, 2 4 16 2 915
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1986 local web  Those who understand (L. Shulman) 5, 5, 2, 10, 16, 4, 10, 3, 12, 9, 14, 4 114 7 4 1658
2006 local  Technological Pedagogical Content Knowledge (Punya Mishra, Matthew J. Koehler) 4, 9, 17, 3, 4, 4, 7, 16, 2, 12, 13, 7 107 30 7 1076
2006 local web  Transformation, Technology, and Education (Ruben R. Puentedura) 3, 8, 6, 3, 1, 2, 2, 8, 4, 2, 7, 3 39 6 3 287
2009 Instructional Planning Activity Types as Vehicles for Curriculum-Based TPACK Development (Judith Harris, Mark Hofer) 4 1 0 0

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Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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