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Neue Medien in Sprachdidaktik und Förderpraxis

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iconZusammenfassungen

Andrea Bertschi-KaufmannDass die "neuen Medien" ihren Beitrag zur Sprachförderung und insbesondere zur Leseförderung leisten können, ist mittlerweile bekannt. Der Beitrag berichtet von einem Studienangebot, dem Projektorientierten Fachstudium (PFS) an der Fachhochschule Aargau Pädagogik, das Konzepte der Reading Literacy und der Media Literacy für Entwicklungsarbeiten mit Studierenden nutzt. Das Ergebnis sind konkrete Förderangebote für die Schulpraxis, aufgearbeitet und angeboten in so genannten "Medienkisten".
Von Andrea Bertschi-Kaufmann im Text Neue Medien in Sprachdidaktik und Förderpraxis

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Axel Backhaus , Andrea Bertschi-Kaufmann , Erika Brinkmann , Hans Brügelmann

Begriffe
KB IB clear
LehrerInnen-Bildungteacher training , Lesekompetenz , Medienkompetenz/media literacymedia literacy , PISA-StudienPISA studies
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2000 Lesen und Schreiben in einer Medienumgebung (Andrea Bertschi-Kaufmann) 3, 7, 4, 2, 7, 7, 3, 9, 11, 4, 9, 3 221033504
2003   Selbstständiges Lernen und Individualisierung von unten Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Axel Backhaus, Erika Brinkmann, Hans Brügelmann) 3, 4, 2, 1, 4, 3, 3, 3, 7, 3, 8, 3 105833494

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iconBeat und dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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