Ich kann die Gefahren nicht wirklich beurteilen, die da lauern - weder ihre Grösse noch ihre Häufigkeit.

Dieser Abschnitt diente einem einzigen Zweck: dem Computer und dem Computernetz, zwei bewundernswürdigen Erfindungen, ihren normalen Schatten wiederzugeben. Die IT-Industrie, die Politiker, die Pädagogen haben den Computer mit einer Gloriole umgeben, die ihn entstellt. Er ist ein Instrument, er darf nicht zu einer Lebensart, einer Lebenserleuchtung werden.

Diese zusammengewürfelte Aufzählung von unerwünschten gesellschaftlichen Entwicklungen neuerer Zeit wirkt etwas unbeholfen. Von Hentig schreibt selbst, dass er die Gefahren nicht einschätzen könne, malt sie aber mit düsteren Farben an die Wand. Für eine seriöse Auseinandersetzung mit diesen Entwicklungen wäre eine differenziertere Betrachtung notwendig als hier geboten wird.

Die hier geschilderten "Nebenwirkungen der Neuen Medien" sind einerseits für mich nicht kausale Folgen der neuen Medien, sondern gesellschaftliche Entwicklungen, erwünscht oder unerwünscht. Es scheint mir aber nicht möglich, durch einen "Verzicht auf die neuen Medien" diese Entwicklung zu steuern. Im Gegenteil, gerade diese Nebenwirkungen müssen in der Schule aufgezeigt und diskutiert werden und sind mit ein Grund, warum neue Medien im Unterricht thematisiert werden müssen.