Richard E. Ladner

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10 Texte von Richard E. Ladner

Jahr	Text	Texttyp
2008	Computer science for everyone - making your computing classes and departments accessible (Richard E. Ladner, Dan Comden) erschienen in SIGCSE 2008 (Seite 547 - 548)	Konferenz-Paper
2008	Inspiring blind high school students to pursue computer science with instant messaging chatbots (Jeffrey P. Bigham, Maxwell B. Aller, Jeremy T. Brudvik, Jessica O. Leung, Lindsay A. Yazzolino, Richard E. Ladner) erschienen in SIGCSE 2008 (Seite 449 - 453)	Konferenz-Paper
2008	The game of life - an outreach model for high school students with disabilities (Richard E. Ladner, Tammy VanDeGrift) erschienen in SIGCSE 2008 (Seite 296 - 297)	Konferenz-Paper
2015	Universal Access to Computing Education - (Abstract Only) (Richard E. Ladner, Brianna Blaser, Daniela Marghitu) erschienen in SIGCSE 2015 (Seite 692 - 692)	Abstract
2017	Access to Computing Education for Students with Disabilities (Abstract Only) (Richard E. Ladner, Andreas Stefik, Daniela Marghitu) erschienen in SIGCSE 2017 (Seite 726 - 726)	Konferenz-Paper
2018	Who Teaches Accessibility? - A Survey of U.S. Computing Faculty (Kristen Shinohara, Saba Kawas, Ami/Andrew J. Ko, Richard E. Ladner) erschienen in SIGCSE 2018 (Seite 197 - 202)	Konferenz-Paper
2018	Access to Computing Education for Students with Disabilities - (Abstract Only) (Richard E. Ladner, Brianna Blaser, Daniela Marghitu) erschienen in SIGCSE 2018 (Seite 1062 - 1062)	Abstract
2018	2018 Panel of Computing Students with Disabilities (Richard E. Ladner, Ramin Ayanzadeh, Samsara N. Counts, Kavita Krishnaswami, Kevin Wolfe) erschienen in SIGCSE 2018 (Seite 541 - 542)	Konferenz-Paper
2019	Educational Experiences of Blind Programmers (Catherine M. Baker, Cynthia L. Bennett, Richard E. Ladner) erschienen in SIGCSE 2019 (Seite 759 - 765)	Konferenz-Paper
2019	Blocks4All - Making Blocks-Based Programming Languages Accessible for Children with Visual Impairments (Lauren R. Milne, Richard E. Ladner) erschienen in SIGCSE 2019	Konferenz-Paper

Bemerkungen von Richard E. Ladner

Von Richard E. Ladner gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Texte
KB IB clear

2018 Panel of Computing Students with Disabilities, Access to Computing Education for Students with Disabilities, Access to Computing Education for Students with Disabilities (Abstract Only), Blocks4All, Educational Experiences of Blind Programmers, Inspiring blind high school students to pursue computer science with instant messaging chatbots, The game of life, Universal Access to Computing Education, Who Teaches Accessibility?

Zeitleiste

CoautorInnen

Maxwell B. Aller, Ramin Ayanzadeh, Catherine M. Baker, Cynthia L. Bennett, Jeffrey P. Bigham, Brianna Blaser, Jeremy T. Brudvik, Dan Comden, Samsara N. Counts, Saba Kawas, Ami J. Ko, Kavita Krishnaswami, Jessica O. Leung, Daniela Marghitu, Lauren R. Milne, Kristen Shinohara, Andreas Stefik, Tammy VanDeGrift, Kevin Wolfe, Lindsay A. Yazzolino

Zitationsnetz

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Begriffswolke von Richard E. Ladner

Begriffswolke
APH KB IB clear

hackathon, Informatik computer science, Informatik-Didaktik didactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Schule school,

Zitationsgraph

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1 Erwähnungen

Past, Present and Future of Computing Education Research (Mikko Apiola, Sonsoles López-Pernas, Mohammed Saqr) (2023)
- Computing Education Research in Baltic Countries (Valentina Dagienė, Mart Laanpere, Juris Borzovs)

Volltexte

	Inspiring blind high school students to pursue computer science with instant messaging chatbots: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 429 kByte; : 2020-11-28)
	2018 Panel of Computing Students with Disabilities: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 122 kByte; : )
	The game of life: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 629 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28)
	Computer science for everyone: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 161 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28)
	Who Teaches Accessibility?: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 599 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28)