1.5 Degrees of SeparationComputer Science Education in the Age of the Anthropocene
Ian Pollock, Bedour Alshaigy, Andrew Bradley, Birgit R. Krogstie, Viraj Kumar, Linda Ott, Anne-Kathrin Peters, Charles Riedesel, Charles Wallace
Publikationsdatum:
Zu finden in: ITiCSE 2019, 2019
|
|
Zusammenfassungen
Climate change is the defining environmental challenge now facing our planet. Babies born today will be 22 when global warming reaches 1.5 C, according to the latest IPCC report and forecasts. What will life be like in 2040? How do we as educators respond today, to the challenges that lie ahead for the next generation?
How do our practices evolve to take global climate change into account? How do we as educators respond when we see the impact our products have on climate change and the environment? Is it enough to relegate sustainability and climate change to a required course or can we begin to imagine sustainability as a conversation across the entire curriculum?
In this working group, we will collaboratively review the literature, and gather, assemble and compile sample syllabi, case studies, and assignments that address climate change in the context of computer science education. We will work together to think through how best to equip our students with the tools needed to adapt to a world shaped by climate change.
Dieses Konferenz-Paper erwähnt ...
Begriffe KB IB clear | Informatikcomputer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Klimawandel |
Dieses Konferenz-Paper erwähnt vermutlich nicht ...
Nicht erwähnte Begriffe | Informatik-Didaktik, Informatikunterricht in der Schule |
Tagcloud
Anderswo finden
Volltext dieses Dokuments
1.5 Degrees of Separation: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 747 kByte; : 2021-03-21) |
Anderswo suchen
Beat und dieses Konferenz-Paper
Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.