Spione an der Zimmerdecke?Adrian Salamon
 Zu finden in: Coding (Seite 14 bis 15), 2017
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Zusammenfassungen
Im Folgenden soll eine Idee für den
Unterricht skizziert werden, die zum einen
ganz praktisch einen Gegenstand
des täglichen Bedarfs - den Rauchmelder
- und seine Funktionen in den
Blick nimmt. Und zum anderen
wird gezeigt, wie mithilfe dieses
schlichten Gebrauchsgegenstands
ethische und gesellschaftliche Fragestellungen gemei sam mit den Schülern
erörtert werden können.Wir verlieren mehr und mehr den Bezug zu den technischen
Gerätschaften unseres Alltags. Dem selbstverständlichen
Umgang mit ihnen steht eine immer größere Unkenntnis
über ihre komplexen technischen Funktionsprinzipien
gegenüber. Autor Salamon sieht die Informatik in
der Verantwortung, dem entgegenzusteuern: Am Beispiel
eines vernetzten Rauchmelders gibt er Anregungen, wie
über die ethischen und gesellschaftlichen Implikationen des „Internet of Things“ Schülern die mündige Nutzung
von Technik nahegebracht werden kann.
Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...
Internet der Dinge
Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt vermutlich nicht ... 
Nicht erwähnte Begriffe | Informatik-Didaktik, Informatikunterricht in der Schule |
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Beat und dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel
Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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