Aus- und Weiterbildungskonzepte zur Förderung der Lehrprofessionalität bleiben in ihrer Wirkung begrenzt, wenn sich nicht die am besten geeigneten Kandidatinnen und Kandidaten für den Beruf interessieren oder wenn begabte Lehrpersonen rasch wieder aussteigen. Aus ökonomischer Sicht interessieren in diesem Zusammenhang daher v.a. solche Laufbahnentscheide und die damit verbundenen Auswirkungen auf die Zusammensetzung des Lehrkörpers. Im Zentrum der Betrachtungen steht die Selektion in Ausbildung und Beruf sowie die Motivation zum Verbleib im Beruf.