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Podcasting at TU Graz

How to Implement Podcasting as a Didactical Method for Teaching and Learning Purposes at a University of Technology
Walther Nagler, Anna Saranti, Martin Ebner
Zu finden in: EdMedia 2008 (Seite 3858 bis 3863), 2008 local secure 
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iconZusammenfassungen

Martin EbnerIn this paper a way is reflected how the didactical power of podcasting is used for teaching and learning purposes at "Graz University of Technology" (TU Graz) since more than one year. The variety of different didactical scenarios that are in practice is presented and argued as well as the workflow behind. Advantages and disadvantages of software, hardware and methods that are worked with are discussed. Examples and first evaluations give an overview of how far podcasting is welcomed by teachers and students and tops the paper off.
Von Walther Nagler, Anna Saranti, Martin Ebner im Konferenz-Band EdMedia 2008 (2008) im Text Podcasting at TU Graz

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
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T. Korner, Andreas Reinhardt

Begriffe
KB IB clear
Evaluationevaluation, Hardwarehardware, Hochschulehigher education institution, Multimediamultimedia, PodcastPodcast, Podcasts in educationPodcasts in education, Universitätuniversity
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2008  local secure web Lifetime Podcasting (Michael Raunig, Martin Ebner, Sigrid Thallinger, Winfried Ritsch) 1, 2, 9, 1, 4, 2, 7, 7, 3, 8, 20, 12133121043
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2008Von der Idee zum Konzept (T. Korner, Andreas Reinhardt) 1, 1, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 2142161

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