Personal Learning Environments

Mark van Harmelen

Erstpublikation in: Sixth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'06), 815-816.

Publikationsdatum: 2006

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Abstracts

Personal Learning Environments (PLEs) are attracting increasing interest in the e-learning domain. PLEs may be characterised in a multidimensional space. Examples of PLEs are discussed.

From Mark van Harmelen in the text Personal Learning Environments (2006)

Ideas about PLEs are still forming. As an aid to the development of the PLE field, this paper discusses dimensions that form a space of PLEs, providing the basis of a taxonomy for current and future PLEs. Possible changes to the dimensions are anticipated as the field matures.

From Mark van Harmelen in the text Personal Learning Environments (2006)

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Aussagen KB IB clear	Handhelds/PDA können die Grundlage einer persönlichen Lernumgebung bilden Lebenslanges Lernen erfordert eine persönliche Lernumgebung
Begriffe KB IB clear	E-Learning E-Learning , Handheld / PDA Handheld , Lebenslanges Lernen lifelong learning , Lernen learning , Personal Learning Environment Personal Learning Environment

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Nicht erwähnte Begriffe

Handheld / PDA in school

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3 References

Technology Support for Self-Organized Learners - Proceedings of TSSOL 2008, Salzburg, Austria, May 26, 2008 (Marco Kalz, Rob Koper, Veronika Hornung-Prähauser, Michaela Luckmann) (2008)
- 4. Competence Advancement Supported by Social Media (Terje Väljataga, Sebastian Fiedler)
The PLE Conference - Cornellà // Barcelona // July 8-9 2010 (Ricardo Torres, Graham Attwell, Ilona Buchem, Cristina Costa, Rafael Martín, Tobias Nelkner, Maria Perifanou, Andrea Pozzali) (2010)
- Managing personal learning environments - the voice of the students (Fernando Albuquerque Costa, Elisabete Cruz, Joana Viana)
User Experience in benutzergenerierten, digitalen Lernumgebungen - Gestaltungsspielräume für globale Bildung (Anja Wagner) (2012)

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Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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