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Beats Biblionetz - Texte

The effect of multiple input devices on collaboration and gender issues

Camilla Abnett, Danaë Stanton, Helen Neale, Claire O'Malley
Zu finden in: Euro-CSCL, 2001
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iconZusammenfassungen

Euro-CSCLThe KidStory project aims to develop technologies that encourage young children to work collaboratively in the classroom. KidPad, a drawing and zooming tool, has been developed to be used with one, two or more mice to support children's 'shoulder-to-shoulder' collaboration at the computer. The study described in this paper explores how multiple input devices impact on pairs' interactions at the computer and the work they produce together. Preliminary analyses suggest that two mice can aid collaborative behaviour. However there are marked differences in the quality of collaboration dependent on the gender of the children involved.
Von Camilla Abnett, Helen Neale, Claire O'Malley, Danaë Stanton Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt im Konferenz-Band Euro-CSCL (2001) im Text The effect of multiple input devices on collaboration and gender issues

iconBemerkungen

Beats BibliothekarLeider ist die ursprünglich im Biblionetz erfasste URL eines Volltextes seit mehr als sechs Monaten nicht mehr gültig (Fehlermeldung 404) und wurde deshalb gelöscht. Es ist mir nicht bekannt, ob das Dokument unter einer anderen Adresse noch frei auf dem Internet verfügbar ist.
Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Begriffe
KB IB clear
Computercomputer , GenderGender , GroupwareGroupware , Kinderchildren , Lernenlearning

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Eltern, LehrerIn, Schule, Unterricht

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iconVolltext dieses Dokuments

The effect of multipe input devices on collaboration and gender issues: Artikel als Volltext (lokal: doc, 614 kByte)

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iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieses Konferenz-Paper ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.