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Beats Biblionetz - Texte

Kollaboratives Forschen und Lernen mit dem Web 2.0 zur Senkung der Dropout-Rate

Michael Tesar, Robert Pucher, Fritz Schmöllebeck, Benedikt Salzbrunn, Romana Feichtinger
Zu finden in: Digitale Medien für Lehre und Forschung (Seite 241 bis 251), 2010     
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iconZusammenfassungen

Am Institut für Informatik der Fachhochschule Technikum Wien werden im Rahmen des Projekts QUADRO (Maßnahmen zur QUAlitätssteigerung der Lehre und Verringerung der DROpout-Raten von Studierenden) neue Methoden der Lehre zur Senkung der Dropout-Rate in Informatik-Studiengängen entwickelt und angewendet. In den Projekt-Lehrveranstaltungen des Studiums arbeiten Lehrende und Studie rende intensiv gemeinsam an Forschungsprojekten. Dies soll die Motiva tion der Studierenden fördern, gleichzeitig die Möglichkeit bieten, die gelernte Theorie aktiv in der Praxis anzuwenden und sich mit Wissensarbeit zu beschäftigen. Unterstützt wird dieses Vorhaben durch den Einsatz zahlreicher Web- 2.0-Dienste.
Von Michael Tesar, Robert Pucher, Fritz Schmöllebeck, Benedikt Salzbrunn, Romana Feichtinger im Konferenz-Band Digitale Medien für Lehre und Forschung (2010) im Text Kollaboratives Forschen und Lernen mit dem Web 2.0 zur Senkung der Dropout-Rate

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt...


Personen
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Martin Ebner, Stefan Iglhaut, Herbert Kapfer, Walther Nagler, Florian Rötzer, Mandy Schiefner

Begriffe
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dropoutdropout
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2007  what if? (Stefan Iglhaut, Herbert Kapfer, Florian Rötzer) 1, 7, 3, 4, 4, 1, 4, 2, 4, 4, 2, 23142358
2008     Offener Bildungsraum Hochschule (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck) 7, 9, 6, 8, 9, 8, 5, 5, 11, 8, 17, 1846167181225
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2008   Has the Net Generation Arrived at the University? (Martin Ebner, Mandy Schiefner, Walther Nagler) 1, 2, 1, 3, 1, 1, 2, 2, 1, 1, 3, 45114287

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