Im Projekt "Reform@Work", das vom Schweizerischen Nationalfonds finanziert wird, untersuchen wir das Zusammenspiel von Vorgaben auf der Ebene der Bildungspolitik (Policy) und der Gestaltung der Alltagspraxis in den Einzelschulen (Practice) im Kontext der Einführung des Modullehrplans “Medien und Informatik” (M&I).

Die Mitarbeitenden im Projekt Reform@Work scheinen nicht zwischen dem Unterrichtsfach "Medien und Informatik" und den entsprechenden Lehrplanzielen (Lernen über Medien) und dem Einsatz digitaler Medien in allen Fächern (Lernen mit Medien) zu unterscheiden. Aufgrund dieser Vermischung sagt das Projekt sehr wenig über das Fach "Medien und Informatik" aus.