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Beats Biblionetz - Texte

ALOHA - a grading tool for semi-automatic assessment of mass programming courses

Tuukka Ahoniemi, Tommi Reinikainen
Publikationsdatum:
Zu finden in: Coli Calling 2006, 2006
Erste Seite des Textes (PDF-Thumbnail)
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iconZusammenfassungen

Many mass programming courses face the problems related to using multiple graders for student assignments: achieving objectivity and consistency in grading. Grading rubrics are a possible solution to this problem. ALOHA is an online grading tool that provides rubrics that all the graders have to use. ALOHA also provides features that make the grading process, including the writing of a feedback text, more convenient for the graders and the teacher.

Von Tuukka Ahoniemi, Tommi Reinikainen im Konferenz-Band Coli Calling 2006 im Text ALOHA - a grading tool for semi-automatic assessment of mass programming courses (2006)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt...


Personen
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Kirsti Ala-Mutka

Fragen
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Wie lassen sich Computerprogramme bewerten/benoten?

Begriffe
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Programmierenprogramming
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2005Computer Science Education 2/20053, 3, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 2, 2, 2, 264284
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2005    A Survey of Automated Assessment Approaches for Programming Assignments (Kirsti Ala-Mutka) 6100

iconZitationsgraph

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icon2 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

  • Koli Calling 2010 - 10th Koli Calling International Conference on Computing Education Research, Koli Calling '10, Koli, Finland, October 28-31, 2010 (Carsten Schulte, Jarkko Suhonen) (2010)
    • Observations from semi-automatic testing of program codes in the high school student maturity exam (Bronius Skupas, Valentina Dagiene) (2010)    
    • Assessment and grading for CS1 - towards a complete toolbox of criteria and techniques (João Paulo Barros) (2010)    

iconAnderswo finden

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iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW ALOHA - a grading tool for semi-automatic assessment of mass programming courses: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 235 kByte; WWW: Link OK )

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