In a network of five universities of teacher education in Rhineland-Palatinate e-learning applications have been developed and exchanged. The applications are available in a pool at every university and can be used in their own teaching. Experience shows that such a network will be accepted over time by students, but its implementation is not accepted by all universities without problems.

In einem Netzwerk von fünf Hochschulen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Rheinland-Pfalz wurden entwickelte E-Learning-Anwendungen ausgetauscht. Die Anwendungen stehen jeder Hochschule in einem Pool zur Verfügung und können im eigenen Lehrangebot genutzt werden. Erfahrungen zeigen, dass ein solches Netzwerk von Studierenden mit der Zeit angenommen wird, in seiner Umsetzung aber nicht von allen Hochschulen ohne Probleme akzeptiert wird.

Stefan Aufenanger beschreibt mit dem Netzwerk Bildungswissenschaften den Versuch von fünf Hochschulen in Rheinland-Pfalz, ihre Lehre via E-Learning wechselseitig zugänglich zu machen. Während das Angebot bei Studierenden auf Anklang stiess, zeigten sich jedoch verschiedene Probleme aufseiten der Hochschulen und ihrer Lehrkulturen. Er betont die Wichtigkeit einer gemeinsamen Verständigung über Ziele und Inhalte einer «gelingenden Lehrerinnen- und Lehrerbildung».