Evaluation: Wiki-Systeme im eLearning

Rihab Osman-El Sayed

Zu finden in: Wiki-Systeme im eLearning, 2006 local

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Zusammenfassungen

Der Hauptteil dieser Arbeit beginnt mit Kapitel 4, welches die für die Befragung angewandte Forschungsmethodik (Abschnitt 4.1) und die Auswertung der Befragung (Abschnitt 4.2) beinhaltet. Außerdem beinhaltet dieser Teil der Arbeit in Abschnitt 4.3 eine Untersuchung der Befragungsergebnisse, in der insbesondere die missglückten Ereignisse, die während der Wiki-Einsätze vorgefallen sind, behandelt werden. Wie häufig-vorgefallene Problemzonen vermieden werden können, wird abschließend in Abschnitt 4.3 behandelt.

Von Rihab Osman-El Sayed in der Diplomarbeit Wiki-Systeme im eLearning (2006) im Text Einleitung

Dieses Kapitel beinhaltet den zentralen Punkt dieser Arbeit. Ob Wiki-Systeme für den Lehrbereich geeignet und effektiv sind, wie diese Systeme in eine Lehrveranstaltung sinnvoll eingebettet werden können und was von Lehrenden - die einen Wiki-Einsatz planen - zu beachten ist, soll in diesem Kapitel nachgegangen und bestimmt werden. Diese Informationen wurden im Rahmen dieser Arbeit mittels einer Befragung - die an Lehrende gerichtet ist, die bereits Erfahrungen mit Wiki-Systemen in ihren Lehrveranstaltungen gesammelt haben - erhoben und analysiert.

Von Rihab Osman-El Sayed in der Diplomarbeit Wiki-Systeme im eLearning (2006) im Text Evaluation: Wiki-Systeme im eLearning

Dieses Kapitel erwähnt ...

Aussagen KB IB clear	wikis in education can foster the motivation Wiki in der Schule fördert die Medienkompetenz der Schüler/-innen
Begriffe KB IB clear	Leistungsnachweis , Wiki wiki , Wiki in education Wiki in education

Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

1 Erwähnungen

Der Wiki-Weg des Lernens - Gestalten und Begleiten von Lernprozessen mit digitalen Kollaborationswerkzeugen (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger) (2013)
- 1. Das Wiki-Prinzip (Beat Döbeli Honegger, Michele Notari)

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Beat und dieses Kapitel

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieses Kapitel ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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