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Children and Computer Technology: Analysis and Recommendations

Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Richard E. Behrman, Margie K. Shields
Publikationsdatum:
Zu finden in: Children and Computer Technology, 2000 local 
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iconZusammenfassungen

Children and Computer TechnologyAn analysis of the research on how computer use affects children's development, whether it increases or decreases the disparities between rich and poor, and whether it can be used effectively to enhance learning, including recommendations to improve children's access to and use of computers both at school and at home.
Von Klappentext in der Zeitschrift Children and Computer Technology im Text Children and Computer Technology: Analysis and Recommendations (2000)

iconBemerkungen

Beats BibliothekarLeider ist die ursprünglich im Biblionetz erfasste URL eines Volltextes seit mehr als sechs Monaten nicht mehr gültig (Fehlermeldung 404) und wurde deshalb gelöscht. Es ist mir nicht bekannt, ob das Dokument unter einer anderen Adresse noch frei auf dem Internet verfügbar ist.
Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

iconDieser Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Fragen
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Warum ICT in der Schule?Why ICT in schools?

Begriffe
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Computercomputer , Kinderchildren , Schuleschool

iconDieser Zeitschriftenartikel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Eltern, LehrerIn, Lernen, Unterricht

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iconBeat und dieser Zeitschriftenartikel

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Zeitschriftenartikel ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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