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Beats Biblionetz - Texte

Analysis mit WebCBT

Untersuchung zum Lerneffekt des internetbasierten Teiles der Lehrveranstaltung Analysis I/II
U. Stammbach
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Das Hauptresultat ist die Aussage, dass im Durchschnitt die erreichte Note im Prüfungsfach umso höher lag, je häufiger auf den Internetteil zugegriffen wurde.
Von U. Stammbach im Text Analysis mit WebCBT (2000)

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Fragen
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Was bringt das Internet in der Ausbildung?

Begriffe
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ETH Zürich, Mathematikmathematics, WBT (Web Based Training)Web Based Training

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Nicht erwähnte Begriffe
CBT (Computer Based Training)

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iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Analysis mit WebCT: Paper als PDF-File (lokal: PDF, 80 kByte; WWW: Link OK 2019-07-11)

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