Erfolgserlebnisse fördern Lernen | ![]() |
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Bemerkungen
Frühere Erfolgserlebnisse begünstigen spätere Lernerfolge, frühere Misserfolgserlebnisse erhöhen die Wahrscheinlichkeit späterer Misserfolge.
Verwandte Begriffe
Zitationsgraph
3 Erwähnungen 
- Zwölf Grundformen des Lehrens (Hans Aebli) (1983)
- 12. Grundform 11: Üben und Wiederholen
- Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung - Didaktik aus konstruktivistischer Sicht (Horst Siebert) (2003)
- Gehirnforschung und Pädagogik - Zeitschrift für Pädagogik Juli/August 2004 (2004)
- Wie Gehirne laufen lernen oder: Früh übt sich, wer ein Meister werden will! - Überlegungen zu einer interdisziplinären Forschungsrichtung "Neuropädagogik" (Anna Katharina Braun, Michaela Meier)




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