Poetry from LOGO Publikationsdatum:
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Zusammenfassungen
This paper challenges a current belief that the teaching of English grammar to school pupils must be a boring and fruitless pursuit. It describes a project with three junior secondary pupils who used LOGO as an aid to generating poetry. By this computational and creative approach to linguistics they gained insights into the structure of English language.
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Beat und dieser Text
Beat hat Dieser Text erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Text einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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