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Beats Biblionetz - Texte

Funktionen und Architektur einer Internet-Lernumgebung für individuelles und kooperatives Lernen

O. Ferstl, Karsten Hahn, Klaus Schmitz, Christian Ullrich
Zu finden in: Vernetztes Lernen mit digitalen Medien (Seite 53 bis 68), 2000 local web 
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iconZusammenfassungen

Vernetztes Lernen mit digitalen Medien

Virtuelle Lehrangebote werden im Angebotsspektrum der Hochschulen einen hohen Anteil erreichen. Um die Vielfalt der zu erwartenden Angebote sinnvoll nutzen zu können, sind standardisierte Entwicklungs- und Nutzungsplattformen für Lernumgebungen notwendig, die vor allem den Anforderungen für Selbstlern- und für Gruppenlernumgebungen sowie den technischen Anforderungen Nutzung im Internet, Betriebssystemunabhängigkeit und Skalierbarkeit genügen. Im Beitrag wird eine Plattform beschrieben, die auf diese Anforderungen hin konzipiert und realisiert wurde.

Von O. Ferstl, Karsten Hahn, Klaus Schmitz, Christian Ullrich im Konferenz-Band Vernetztes Lernen mit digitalen Medien (2000) im Text Funktionen und Architektur einer Internet-Lernumgebung für individuelles und kooperatives Lernen

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
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J. Hasebrook, Michael Kerres, Rolf Schulmeister

Begriffe
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Lernumgebung, Skalierbarkeitscalability
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1995 Multimedia-Psychologie (J. Hasebrook) 6200
1996  local web  Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Rolf Schulmeister) 18, 14, 15, 13, 28, 6, 7, 19, 8, 5, 1, 7164228715888
2001   Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) 8, 3, 11, 8, 16, 2, 8, 12, 2, 5, 2, 315713636146

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