Digitalisierung und SchuleEs braucht pragmatische Antworten statt Visionen
Andreas Pfister, Philippe Weber
Erstpublikation in: NZZ, 21.11.18
Publikationsdatum:
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Zusammenfassungen
Digitalisierung schärft nicht nur den Blick für das Neue, sondern auch für den Wert des Bestehenden.
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Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, LehrerIn, Lernen, Unterricht |
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Beat und dieser Zeitungsartikel
Beat hat Dieser Zeitungsartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Zeitungsartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.